Конспект занятий знакомство с посудой

Конспект занятия по развитию речи - «Посуда» - «Дошколёнок.ру»

конспект занятий знакомство с посудой

Конспект занятия по развитию речи - «Посуда». Цели: уточнить с детьми название посуды; уметь называть и различать кухонную. Валентина Тюнина Конспект занятия «Посуда». Тема: «Посуда». Цель. Знакомство с посудой. Задачи: Коррекционно-образовательные. Цель: Познакомить детей с классификацией посуды - кухонная, столовая, чайная. Закрепить знания об обобщающем понятии посуда.

Расширение и конкретизация представлений о посуде, её назначении, частей, из которых она состоит. Закрепление в речи существительного с обобщающим значением посуда.

Уточнение и расширение словаря по теме чашка, чайник, кастрюля, ложка, нож, есть, пить, варить, жарить, новый, красивый. Совершенствование грамматического строя речи образование имён существительных во множественном числе в именительном падеже. Развитие диалогической речи, зрительного внимания, зрительного гнозиса и конструктивного праксиса. Формирование навыков сотрудничества, положительной установки на участие в занятии, инициативности, самостоятельности.

Предметные картинки с изображением посуды, игра "У белочки в гостях", разрезные картинками и предметными картинками к ним, плоскостные изображения чашек с приклеенными к ним кусочками ваты. Совершенствование грамматического строя речи различение форм единственного и множественного числа имён существительных. Предлагаем посмотреть на предметную картинку, которая лежит у каждого ребёнка на столе. Сначала сядет тот, кого чашка.

Теперь сядет тот, у кого чашки. Можно сесть тому, у кого нож.

конспект занятий знакомство с посудой

А теперь - том, у кого ножи. Вы наверно догадались уже, что мы будем говорить с вами о посуде.

конспект занятий знакомство с посудой

Перечислите названия посуды, которую вы знаете. Дети перечисляют названия посуды. Для чего нужна посуда? Дети отвечают на вопрос.

конспект занятий знакомство с посудой

Игра "У белочки в гостях". Развитие речевого слуха, зрительного внимания, диалогической речи. Совершенствование навыков ориентировки на плоскости. Помещаю на наборное полотно игровое поле, на котором изображены белочка, накрывающая на стол, а на столе раскладывает предметные картинки с изображениями посуды: Кого вы видите на картинке?

Конспект занятия в средней группе. Находить различия и сходство между предметами. Учить детей образовывать слова по аналогии. Обратить внимание детей на то, что все предметы сделаны руками людей и поэтому к ним необходимо относиться бережно. Обязательно включить предметы всех видов посуды: Воспитатель вносит коробку, в которой находятся предметы посуды. Давайте посмотрим, что там такое? По одному до-стает из коробки предметы, рассматривает каждый, выделяя его части, материал, форму, цвет.

«ПОСУДА» КОНСПЕКТ. интегрированного занятия. Подготовила:

А кастрюля, какая, что вы можете о ней сказать? Что есть у кастрюли? Как ее можно назвать?

Занятие по ознакомлению с окружающим на тему "Чуде

Большой, маленький, белый в красный горох и. Что есть у чайника? Таким образом воспитатель рассматривает все предметы, которые находятся в коробке, предъяв-ляя их детям по одному. Когда все предметы будут стоять на столе, воспитатель предлагает детям сравнить. У сковородки есть ручка, а у тарелки нет; сковородка из металла, а тарелка из глины; сковородка не бьется, а тарелка может разбиться и. А для чего все эти предметы нужны?

Конспект занятия по развитию речи - «Посуда»

Для чего нужна кастрюля? Да, ребята, все эти предметы нужны для то-го, чтобы приготовить пищу, а также для того, чтобы.

конспект занятий знакомство с посудой

В кастрюле мы готовим суп, а из тарелки его едим. Этим все названные предметы похожи. Их можно назвать одним словом. Повторите все вместе это слово.

Конспект занятия в младшей группе "Знакомство с предметами чайной посуды"

Дети повторяют слово хором и индивидуаль-но. Посуда для сахара — это что? Посуда для селедки — это что? Посуда для салата — это что?

  • Конспект занятия в средней группе. Знакомство детей с обобщающим понятием «Посуда»
  • Конспект занятия «Посуда»
  • НОД по ознакомлению детей с окружающим миром «Посуда»

Вос-питатель следит, чтобы дети правильно выговаривали все слова. Посуда для масла — это что?

Конспект занятия «Посуда». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Постелем на него скатерть. Воспитатель стелет на свободный стол скатерть. Я буду вас вызывать, и вы будете брать только один предмет по-суды и ставить его на стол.